“微時代”下政治工作存在的隱患

    一是“微時代”交友的影響。在相對封閉的警營環境中，紀律嚴格約束下的官兵，對與外界交流和廣結良友都有渴望，而微信正好打通了這個渠道。然而由于虛擬世界人員混雜，真實性欠佳，同時現實世界中的朋友和虛擬世界中的“朋友”混雜了，在這種氛圍下，很容易讓官兵結交到“狐朋狗友”，產生對方是知己是好友的錯覺，從而不可避免地受到地方“不良”人員的影響，甚至被教唆、被引誘觸犯法律，使官兵走上違法犯罪的道路。

    二是“微時代”誘惑的影響?！拔r代”如此串紅的最根本的原因是滿足了廣大階層的心理要求。而官兵的價值觀、思想和心理活動都還沒有塑造成熟，辨別力還不是很強，無疑讓立場不堅定的官兵容易模仿，產生獵奇的心態。一旦不良風氣和不正確的思想影響到官兵，就會給部隊管理和工作開展造成被動。

    三是“微時代”炒作的影響?！办鸥弧?、“拜金”、“婚外情”等諸多負面的炒作對單純的消防官兵的影響更為深刻。隨著互動評論與轉發，很快就會產生聚合放大效應，很快會在部隊內部形成一個怪圈，影響青年官兵的人生觀、價值觀，沖擊消防部隊“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的信念。

    四是“微時代”輿論的影響?，F場直播公共事件，曝光腐敗、潛規則、違規違法事件，傳播謠言，發起公益活動，傳遞正能量……形成了各種各樣輿論漩渦，將大量生活片段搬到了網絡，形成更真實、更全面的社會鏡像。這對消防部隊提出了嚴峻的考驗。消防部隊在參與滅火救援、社會救助、慶典保衛等任務時無時無刻不受到社會和輿論的監督。官兵公開自己軍人身份和職務，稍有不慎，哪怕一張照片、一句話、一個視頻都可能對消防造成難以估量的影響。

    “微時代”下政治工作對策和思考

    正確實施引導，營造警營網絡“軟實力”?！拔r代”的普及是部隊管理教育中不能回避的問題，將便捷的資訊工作視為洪水猛獸是過于極端的思想表現，反之管理者不重視，默許放縱，更是一種不負責任的行為。我們必須轉變思想觀念，變單純的“堵”為主動的“疏”，積極開展官兵網絡素養教育，營造良好的網絡育人環境。積極開辟消防部隊內部警營平臺，切實解決為什么不能夠隨便發微博，微博中哪些是好的哪些是壞的，哪些內容能夠發微博哪些東西是應該保密的，同時從根源上夯實官兵的思想基礎，營造一種“微時代”模式下官兵自覺自律、張弛有度的網絡環境。

    抓住教育重點，開辟警營“微課堂”。俗話說“解鈴還須系鈴人”，對于微博、微信充斥的社會熱點、模糊的價值觀、奪人眼球的另類視角，屏蔽無濟于事。作為部隊的管理教育者，一定要創新途徑。就是要通過官兵喜聞樂見的“微課堂”、“微教育”等活動正確對社會熱點進行價值分析與選擇。利用社會熱點進行思想教育，就是要抓住社會熱點的價值。要把社會熱點深刻的主題、豐富的含義引導出來，同時映射在消防部隊管理教育的工作實踐中，以事說理，明辨是非。在解疑釋惑的同時，讓官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。對于思想政治教育來講，我們應該選擇意義深刻、內涵豐富、能夠達到我們教育目的的社會熱點。

    強化思想教育，鑄牢官兵思想“主陣地”。緊緊抓住部隊主旋律，繼承部隊優良的傳統教育，進一步整合微博、微信等時尚內容，改善主題教育方法，提高教育效果。利用較新穎的方式吸引廣大官兵的關注，引導官兵正確辨別真偽，樹牢思想信念。大力培育積極、健康、正確的價值觀、人生觀、交友觀和婚戀觀，牢固樹立軍人以服從為天職的觀念，切實打牢遵紀守法、艱苦奮斗、拒腐防變的思想基礎，努力增強官兵政治意識、大局意識、責任意識和紀律意識，努力提高官兵正確的輿論觀、敏銳性和判斷力。

    嚴格源頭管控，把握輿論“風向標”。要避免“微時代”下引發的輿論風波，關鍵還是要源頭把控。從目前微博涉及部隊輿情的情況來看，有不少是一些官兵的違紀違法或不文明行為經過微博放大，引發網絡輿論的聚焦。因此，只有狠抓部隊教育管控，才能從輿情源頭上控制風險。要定期開展政治紀律、群眾紀律和警示性法制教育，切實增強官兵的政治敏感性和遵紀守法意識；要嚴格落實條令條例，加強“八小時以外”管控，教育廣大官兵特別是官兵外出時嚴格遵守有關規定，在軍容軍姿、言談舉止等方面嚴格要求自己，樹立軍人軍車良好形象，從根本上降低不良輿情對部隊的負面影響。